- Respetar
- Responsabilidad
Las dos normas básicas son respetar y responsabilidad. Todas las demás normas derivan de esas dos normas básicas, y describen y definen el comportamiento específico de respeto y responsabilidad que debe tenerse en los distintos espacios del centro escolar.
Se define y explica el significado de respetar y responsabilizarse, de forma explícita y por escrito. Se divulgan, y se establece un contrato de cumplimiento con la familia.
Estas dos normas básicas se definen y concretizan para poder enseñarlas como objetivo educativo.
Respetar y responsabilidad se enseña en función del comportamiento correcto a lograr en:
– el ámbito escolar: espacios del centro educativo
– las relaciones sociales y personales, y el rol que las personas tienen en ese contexto escolar
– la edad de los alumnos: capacidades en desarrollo
– las necesidades del alumno: dificultades que presenta
Estas dos normas básicas se concretizan en normas generales y específicas, que son las que indican el comportamiento correcto en cada lugar y en las relaciones sociales.
- Normas generales de comportamiento correcto en el centro, con
– Personas
– Materiales e instalaciones
– Animales
– Plantas
- Normas relaciones sociales y personales
Roles en el centro escolar:
– Profesores: Autoridad legítima que le otorga su puesto
– Personal del centro: autoridad que le otorga su puesto
– Alumno y familia: obedecer a la autoridad
- Normas específicas, espacios del centro escolar indican cómo comportarse en
– Aula
– Patio
– Pasillos
– Sala profesores
– Baños
– Biblioteca
– Espacios comunes…
- Normas acoso escolar
Definen el acoso escolar y lo diferencian de las conductas agresivas y violentas ya sean evolutivas, por mal comportamiento o trastornos