En el programa ERAC proponemos clasificar las normas escolares según las necesidades de los alumnos, por supuesto las necesidades del profesor y las del centro educativo, que queden claramente reflejadas en las normas escolares, ya que las normas están elaboradas pensando en organizar un espacio educativo disciplinado, democrático, que permita crear un clima escolar y de aula propicio para la enseñanza y educación.
Tipo de normas escolares que proponemos:
- Normas generales
- Normas específicas por edades o etapas educativas y espacios
- Normas por áreas evolutivas: motricidad, lenguaje, socialización y cognición, sexual
- Normas especiales para discapacidades, problemas y trastornos emocionales y de conducta
- Normas aula
- Normas diferentes espacios del Centro
- Normas profesores
- Normas familia
En cada apartado proponemos las normas mínimas de convivencia que son obligatorias.Todos los miembros de la comunidad educativa, la familia incluida, debe conocerlas y estar de acuerdo en cumplirlas. Si tienen alguna sugerencia que realizar sobre las normas escolares del centro es conveniente que la realicen a través de los cauces que el centro escolar tendrá habilitado para tales fines: buzón de sugerencias, tutor, profesor, agenda aula, u otros medios que le ofrezca el centro escolar.
Todas las normas escolares tienen como finalidad guiar el comportamiento, y adecuarlo al contexto escolar desde los valores de respeto mutuo y jerarquizado, buscando la educación en valores de respeto, responsabilidad, esfuerzo y dignidad humana.
Todas las personas, todas, ya sean clasificadas como discapacitadas, con problemas o trastornos graves del desarrollo y personalidad, todas ellas dentro de sus posibilidades, tienen que aprender el valor del respeto mutuo y jerarquizado, de la responsabilidad individual y social, y las normas y hábitos que fomentan la convivencia en cualquier ámbito de la vida, en este caso en el centro escolar, que junto con la familia es el encargado de enseñar y educar en valores, tal como recogen los programas internacionales y las leyes actuales sobre el fin de la educación formal, la escuela.
